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同时家长要培养孩子的自控力。控制孩子使用电子产品的时间和频率,预防孩子沉迷线上。当防沉迷体系出台以后,很多有线上依赖的孩子心理上是不适应的,作为家长要耐心的疏导孩子的情绪。

随着孩子越来越大,家长们面临的障碍也越来越多,比如新时代孩子独立意识增强,家长和孩子相处时间变少,沟通风口减少,缺乏深度交流,家长觉得孩子叛逆,孩子觉得家长唠叨。孩子在成长中越到高年级,身心成长对家庭指导的水平将会提出更高的要求,家长不能与孩子一起成长,家庭指导质量便会随之下降。

可遗憾的是,线上游戏作为一种产业仍然在不断成长壮大,这和日前国家发布的“双减”通知岂不是背道而驰?在“双减”要求中,明确提到要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止线上沉迷。那么除了要解决指导指导本身的问题,防止沉迷线上和游戏也是重中之重。
很多家长不了解,孩子这种“懒散”“不上进”的表现背后其实是精神心理问题,大多以为孩子就是厌学、偷懒。孩子学不进去,家长高压强迫,这必然导致亲子关系越来越紧张。
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